Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción
Objetivos del Reglamento
Por medio del Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar pretendemos:
- Lograr la efectividad en el proceso educativo.
- Satisfacer permanentemente las necesidades, demandas y expectativas educativas de los niños/as, jóvenes y en general, de toda la Comunidad Educativa.
- Afianzar el mejoramiento continuo en todos los procesos educativos.
- Corresponsabilizar a las familias del proceso educativo que se despliega en el colegio, de manera que se transformen en actores protagonistas del desarrollo integral de sus hijos.
- Declarar los procedimientos para la evaluación periódica de los logros y aprendizajes de los estudiantes.
Diversificación de la Enseñanza
La diversificación de la enseñanza hace referencia a ampliar para el conjunto de estudiantes sus posibilidades de acceder, participar y progresar en los aprendizajes del currículum, considerando desde el inicio, en la planificación educativa, que existen diversas formas y modalidades de aprender y por lo tanto de enseñar. Es decir, a partir de los objetivos de aprendizaje del currículo nacional, implica proporcionar relevancia y pertinencia a la enseñanza y al aprendizaje considerando las distintas necesidades y circunstancias de los niños y jóvenes que se educan en diferentes contextos territoriales, comunitarios y socioculturales del país, (Decreto 83/2015).