Estado de alteración emocional y/o físico que presenta un/a estudiante, como respuesta a diversos estímulos, estos pueden ser; estímulos auditivos, cambios en la rutina, presencia de estrés o aburrimiento, prohibiciones, entre otros.

Es un conjunto de procedimientos básicos que tienen como objetivo tranquilizar y estimular la confianza de una persona que se encuentra afectada.

Es considerado como último paso a ejecutar, y se define como un recurso terapéutico utilizado en situaciones extremas para mantener bajo control conductas que implican un peligro elevado para el propio estudiante, para sus compañeros, o para profesionales que se encuentren próximos al estudiante.

Son secuencias de imágenes asociadas a una o mas acciones, que permiten la anticipación de las actividades.